Tanto tiempo con los verbos que resulta refrescante encontrar algo nuevo. Los adverbios, como su nombre indica son compañeros del verbo (ad- significa junto y verb- al verbo). Nos sirven para expresar las circunstancias en que se produce la acción: el lugar, el momento, la manera... Puedes descubrir muchas cosas de estos adverbios en los siguientes enlaces.
Y en este otro puedes practicar:
Ya sabemos que las palabras pueden realizar distintos trabajos en la oración, es decir, pueden desempeñar diferentes funciones.
Aunque hemos señalado que el adverbio completa al verbo señalando las circunstancias en que ocurre la acción, también puede trabajar de complemento de un adjetivo o de otro adverbio.
Claro, como los adverbios molan tanto algunas palabras como los adjetivos se disfrazan de adverbios, se ponen la terminación -mente y se convierten así de fácilmente en adverbios de modo.
Como ya sabes dentro del sujeto puede haber palabras, o grupos de palabras, que completan al núcleo del sujeto, me dicen algo de él. Eso mismo ocurre con el predicado. Puede llevar unos complementos, en este caso serían complementos del núcleo del predicado -el verbo-, que completan lo que me está diciendo. En una oración puedo tener complementos distintos, cada uno me aporta una información precisa.
Vamos a utilizar una explicación "de cajón de madera de pino de Soria".
El primer complemento que voy a conocer es el COMPLEMENTO DIRECTO, es aquél sobre el que recae directamente la acción del verbo. ¿¿¿¿????
Bien, mejor será que lo veamos con un ejemplo:
María coge flores
El sujeto, es decir quien hace la acción de coger es MARÍA
la acción que realiza es COGER y, por último, lo que sufre directamente la acción de que lo cojan, es decir, sobre lo que recae la acción del verbo son las FLORES, así pues, FLORES sería el COMPLEMENTO DIRECTO.
Existen algunos trucos para descubrir el complemento directo en una oración.
Es muy fácil, lo único que debemos de tener en cuenta es que el pronombre personal va delante del verbo, en vez de detrás.
Para practicar un poco:
Dependiendo de la zona donde vivamos nos podemos encontrar con algún problemilla con la primera prueba que os cuenta el vídeo.
En algunos casos utilizamos mal los pronombres personales lo, le, la; por eso, además de esos trucos, hay uno que, desde mi punto de vista, es mucho más infalible, es decir, que no falla. Es pasar la oración a voz pasiva, en ese caso, el complemento directo pasa a ser el sujeto en la oración pasiva.
Otra cosa que debes saber es que NO TODOS LOS VERBOS PUEDEN LLEVAR COMPLEMENTO DIRECTO. Evidentemente, los verbos copulativos (ser, estar y parecer) no llevan complemento directo NUNCA, NUNCA, NUNCA; pero algunos verbos predicativos tampoco, son los que se llaman verbos INTRANSITIVOS.
Los verbos intransitivos tienen sentido completo sin necesidad de llevar un complemento directo. Verbos como dormir, entrar, salir, ir, venir... pueden llevar complementos, pero nunca serán complementos directos, son verbos intransitivos. Mira este ejercicio a ver si lo comprendes:
EL COMPLEMENTO INDIRECTO
El complemento indirecto indica en una oración la persona, animal o cosa que recibe el beneficio o el perjuicio de la acción del verbo.
Yo doy este dinero a mi hermano
El veterinario ponía una inyección al caballo
El jardinero traía fertilizante para las plantas
FÍJATE EN ALGUNOS DETALLES:
** El complemento indirecto va acompañado siempre por las preposiciones a / para. ** El complemento indirecto se puede sustituir por los pronombres personales le /les.
Margarita envió recuerdos a sus padres = Margarita les envió recuerdos
Jesús recitó la poesía a sus compañeros = Jesús les recitó la poesía
** Para identificar en una oración el complemento indirecto hay que hacer la siguiente pregunta: ¿A quién + verbo? / ¿Para quién + verbo?
El alcalde agradeció su apoyo a los ciudadanos; ¿A quién agradeció? A los ciudadanos
Este premio es para Beatriz; ¿Para quién es? Para Beatriz
Fácil, ¿vedad? Empezamos con la explicación:
Vamos a ver si lo has comprendido.
Y AHORA, LOS DOS A LA VEZ Te propongo algunas actividades para que distingas el complemento directo y el indirecto.
Y para continuar avanzando con más cosas nuevas: Ya sabemos que los sustantivos sirven para nombrar las cosas, personas, animales... La cosa se complica un poco cuando se trata de conocer, de clasificar las clases de sustantivos que existen.
Con los primeros no tenéis ninguna duda, todos sabemos distinguir muy bien los nombres comunes de los nombres Propios, esos que son tan importantes que SIEMPRE, SIEMPRE los pongo con mayúscula. Vamos a por los siguientes que SÍ que os suponen más problemas...
El problema lo tenéis cuando confundís el plural de un nombre individual con un nombre colectivo. Fijaos bien: UN NOMBRE ES COLECTIVO CUANDO, AUNQUE VAYA EN SINGULAR, SE REFIERE A MUCHOS INDIVIDUOS.
El truco, para que tú te aclares: Ponemos la palabra en singular, si se refiere sólo a uno entonces, es individual.
Siguiendo con las explicaciones obvias, un complemento circunstancial es aquel complemento del predicado que expresa las circunstancias en que ocurre la acción.
No pongáis esa cara, es muy fácil y lo vais a entender enseguida.
Si yo os digo que lo de "circunstancia" se refiere a como, donde, cuando... ocurre lo que me dice el verbo, seguro que está más claro.
